Unser Schulethos
LEHRER-, SCHÜLER- UND ELTERNSCHAFT TRAGEN GEMEINSAM DIE VERANTWORTUNG FÜR EIN POSITIVES SCHULLEBEN.
Ein gutes Miteinander gelingt, wenn alle Beteiligten ihren Beitrag leisten. Unsere Schulgemeinschaft basiert auf Wertschätzung, Verlässlichkeit und einem klaren Umgang miteinander.
Von unseren Lehrkräften erwarten wir, dass sie …
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ihre fachliche Kompetenz engagiert zum Nutzen der Schülerinnen und Schüler einsetzen und regelmäßig weiterentwickeln,
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fördern, unterstützen und beraten – auch in schwierigen Situationen,
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jeden jungen Menschen unabhängig von Leistung oder Persönlichkeit respektvoll und wertschätzend behandeln,
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auf persönliche Herabsetzung, Diffamierung und unangemessene Sprache verzichten,
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Leistungen transparent, fair und nachvollziehbar beurteilen,
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Verantwortung und Vorbildfunktion bewusst wahrnehmen, offen für konstruktive Rückmeldungen sind und Beschwerden ernst nehmen,
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den Kontakt zu den Eltern aktiv pflegen,
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ein Klassen- und Lernklima schaffen, das von Offenheit, Freundlichkeit, Toleranz und gegenseitiger Akzeptanz geprägt ist,
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sich für ein lebendiges Schulleben einsetzen,
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Regeln und Vereinbarungen konsequent im Sinne einer sicheren Lernumgebung umsetzen,
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Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, Verantwortung für sich und die Schulgemeinschaft zu übernehmen.
Von unseren Schülerinnen und Schülern erwarten wir, dass sie …
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Lernbereitschaft, Anstrengung und Verantwortungsgefühl zeigen,
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zu einem offenen, ehrlichen und respektvollen Miteinander beitragen,
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Konflikte ohne Gewalt und ohne persönliche Beleidigungen lösen,
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Aktivitäten der Klassen- und Schulgemeinschaft unterstützen,
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ihre Mitwirkungsmöglichkeiten verantwortlich nutzen,
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die Regeln der Schule, die Hausordnung und allgemeine Rücksichtnahme im Unterricht, in Pausen und auf dem Schulweg beachten,
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Gesundheit und Eigentum anderer respektieren und mit Schulgebäude, Materialien und Lehrmitteln sorgfältig umgehen,
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die Schule sauber halten und sich umweltbewusst verhalten,
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Informationen zuverlässig zwischen Schule und Elternhaus weitergeben.
Von unseren Eltern erwarten wir, dass sie …
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ihre erzieherische Verantwortung wahrnehmen und ihre Kinder schrittweise zu mehr Eigenverantwortung anleiten (z. B. Hausaufgaben, regelmäßiger Schulbesuch, vollständige Schultasche),
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die schulische Entwicklung ihres Kindes aufmerksam begleiten und Erfolge wie Schwierigkeiten angemessen unterstützen,
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den Austausch mit Lehrkräften suchen und Angebote wie Klassenpflegschaften, Sprechstunden und Elternsprechtage aktiv nutzen – nicht nur bei Problemen,
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sich – wenn möglich – mit ihren Fähigkeiten in das Schulleben einbringen, z. B. bei Projekten oder Veranstaltungen,
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die Mitwirkungsgremien der Schule nutzen und den Kontakt zum Förderverein unterstützen.